[한국기자연대] 세종특별자치시교육청은 11월 29일 오후 청사 4층 대회의실에서 글로벌 현장학습 참여 학생, 학부모, 교사 등을 대상으로 2022년 직업계고 글로벌 현장학습 성과발표회를 실시했다. 이번 현장학습은 직업계고 학생들을 대상으로 선진 기술 습득과 취업 역량 제고를 위해 9월 29일부터 11월 11일까지 호주 브리즈번에서 해외 취업 기회를 제공하는 프로그램으로 운영됐다. 코로나19로 인해 3년 만에 현장에서 실시된 현장학습에는 세종여자고등학교 특성화학과, 세종장영실고등학교, 세종하이텍고등학교 학생 16명이 참여했다. 학생들은 어학교육 2주, 직무교육 2주, 전공 관련 기업 현장실습 2주 총 6주간의 교육을 받았다. 참여 학생 16명 중 4명은 호주 현지 기업으로부터 고용 예정 확인서를 받아 취업 예정이며, 국내 기업에 취업할 학생도 6명에 이른다. 남은 6명도 해당 분야의 안목을 넓혀 국내 기업 취업이나, 관련 분야로 진로 결정을 고심하고 있다. 이는 코로나19 이전에 현장학습 참여 학생들이 해외 취업에 성공하지 못했던 것과 비교하면 괄목할 만한 성과이다. 현장학습에 참여한 한 학생은 “현장학습 기간이 짧아 아쉬웠지만, 영어에
[한국기자연대] 세종특별자치시교육청이 유관기관과 함께 전동킥보드 등 개인형 이동장치 안전 이용 환경 조성에 나섰다. 개인형 이동장치는 도로교통법 개정에 따라 16세 이상의 원동기 면허 소지자만 이용할 수 있다. 하지만, 공유 전동킥보드의 인증단계가 취약해 학생들이 무면허 운전을 하는 사례가 있어 학생과 학부모의 인식 개선이 필요한 상황이다. 이에 세종시교육청은 지난 9일 나성중학교에 이어 30일 보람고등학교에서 개인형 이동장치 합동 캠페인을 실시했다. 캠페인은 세종시교육청, 보람고, 녹색 어머니 연합회, 세종경찰청, 세종남부경찰서, 세종시청 등 6개 기관의 32명이 참여한 가운데 진행됐다. 참여자들은 학생들에게 개인형 이동장치 안전수칙 안내문을 배부하고, 보람고 학부모가 참여해 학부모 인식 개선 활동도 함께 펼쳤다. 또한, 세종시교육청은 11월 29일부터 30일까지 세종남부경찰서, 녹색 어머니 연합회와 함께 아름동과 도담동 학원가 일대에 대한 학생 전동킥보드 불법 이용 점검 및 단속을 실시했다. 경찰의 개인형 이동장치 불법 이용 단속과 함께 세종시교육청과 녹색어머니회는 학생들에게 개인형 이동장치 이용 안전 수칙을 당부했다. 향후 경찰
[한국기자연대] 경북교육청은 30일 경상북도교육청연수원에서 교육부, 시도교육청 관계자, 도내 교직원 등 200여 명이 참여한 가운데‘학교 업무 디지털 전환 콘퍼런스’를 성대하게 개최해 주목을 받았다고 밝혔다. 경북교육청은 올해 국가시책사업‘학교 업무경감 및 효율화’ 주관교육청으로 학교지원센터의 내실화와 교육지원청 역할 재구조화 사업에 주력하고 있다. 또한 새 정부의 국정과제로 교원 업무경감이 설정됨에 따라 기존의 정책과 사업에 대한 성찰과 분석을 통해 새로운 돌파구를 찾기 위해 노력해 왔다. 현재 학교 업무의 많은 부분이 디지털을 기반으로 하고 있으며, 향후에는 더 많은 영역에서 디지털 기술을 활용한 업무의 간소화, 자동화, 경량화가 이루어질 것으로 전망하고 있다. 이에 경북교육청은 40년이 넘은 교육계의 숙제인‘학교 업무경감’을 위한 획기적인 대안으로‘학교 업무 디지털 전환’을 설정하고 그 시작을 콘퍼런스를 통해 기존의 성공 사례 공유 및 현장의 의견을 청취해 향후 사업 과제를 발굴하기로 했다. 이날 콘퍼런스는 아이엠스쿨 개발자의 기조 강연을 시작으로 디지털 기술을 활용한 부서 간 협력, 시스템 개선 등의 사례 발표와 학생, 교사 등 현
[한국기자연대] 대전광역시교육청 에듀힐링센터는 11월 23일부터 25일까지 호텔ICC에서 학생, 교직원, 학부모, 시민을 대상으로 진행한 2022 대전미래교육박람회 연계 ‘에듀힐링 나눔마당’을 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 홍보마당, 체험마당, 학술마당으로 진행된 ‘에듀힐링 나눔마당’ 행사에 3일간 1,000명 넘게 방문했으며 889명이 체험해 본 후 98.5%의 만족도를 보여 에듀힐링센터의 유택트 심리상담·코칭 시스템에 대한 높은 관심과 인기를 실감했다. 홍보마당에서는 올해부터 에듀힐링센터에서 진행되고 있는 다양한 교육활동보호 프로그램을 홍보하고, 교육활동보호 전담 변호사가 직접 법률상담실을 운영하여 학생, 교직원, 학부모의 높은 관심을 끌었다. 3일 동안 대전교육가족 42명이 법률상담과 자문을 받았다. 법률상담에 참여한 A교원은 “교육활동 침해로 고민하고 있던 문제에 대하여 법률 전문가의 상담을 받고, 대응 방법에 대하여 안내받을 수 있는 좋은 기회였다.”라고 소감을 밝혔다. 에듀힐링센터 유택트 심리상담·코칭 체험관에는 총 645명이 참여했다. 메타버스 활용 디지털 심리상담·코칭 체험관에 231명, 정신건강분석기와 AI 힐링 앱 체험관에 23
[한국기자연대] 경상남도하동교육지원청은 지난 28일 하동군 작은학교 활성화를 위한 작은학교 성장 이야기 토론회를 개최했다고 밝혔다. 이번 토론회는 작은학교 현황을 공유하고 사례를 나누는 자리에 의미를 가지며, 작은학교 활성화를 위한 현장의 의견 수렴과 지역 맞춤형 정책 발굴을 위해 개최됐다. 이 자리에는 관내 학생 수 60명 이하 학교 관리자, 교사, 학부모 및 작은학교 활성화 TF위원 등 30여 명이 참석했고, 하동 관내 작은학교의 현황과 사례를 나누는 등 다양한 의견을 나누었다. 작은학교 성장 이야기 토론회는 △샌드아트 동영상 상영 △작은학교 지원 정책 안내 △작은학교 성장 나눔 △작은학교 희망 만들기(토론) 순으로 진행됐다. 고령화와 인구 감소의 영향을 직격으로 받는 곳, 하동군도 예외는 아니다. 2022년 전교생 60명 이하인 하동 관내 작은학교는 초등학교 12교(75%), 중학교 3교(33%), 고등학교 1교(20%)가 해당되며, 갈수록 작은학교의 비율은 높아질 전망이다. 토론회에 참석한 정민석 교장은 “소멸 위기 마을 살리기와 작은학교 살리기 정책은 함께 가야 하며, 젊은 세대가 지역에 유입될 수 있는 방안 마련이 필요하다.”라고
[한국기자연대] 서울시교육청이 학생인권을 보장하고 실현할 시교육청 제6기 학생인권위원회가 30일 출범한다고 밝혔다. 같은 날 진행되는 위촉식에서 조희연 서울시교육감은 새롭게 구성된 제6기 학생인권위원회 위원 20명에게 위촉장을 수여하고 감사와 당부의 인사말을 전할 예정이다. 서울시교육청의 제6기 학생인권위원회는 공개모집 또는 단체 추천을 통해 교육·아동복지·청소년·인권전문가(7명), 시민(2명), 학생참여단(2명), 교육청 공무원(2명), 교원 단체(3명), 학부모 단체(2명), 서울시의회 시의원(2명) 등 다양한 분야의 인사 총 20명으로 구성이 되며, 임기는 2년이다. 학생인권위원회는 서울시 학생인권조례에 따라 교육청의 학생인권 증진 및 인권친화적 교육문화 형성에 관한 중요 정책과 교육현장의 인권침해 사안에 대한 구제방안을 심의하고, 학생인권에 관한 지역사회의 공론과 협력을 이끌어 내는 역할을 수행한다. 지난 10년간 제1~5기 학생인권위원회에서는 서울시교육청의 학생인권업무의 토대를 마련하고, 학생인권의 날 지정, 학생인권의 권리구제 및 학생인권종합계획의 수립 등 사회 전반에서 학생인권을 정착하고 인권친화적 학교문화 실현을 위해 노력을 해 왔다. 조희연
[한국기자연대] 대구시교육청은 11월 29일 오후 3시부터 인터불고 엑스코 호텔에서 ‘2022 대구미래교육포럼’을 개최했다. 대구미래교육포럼은 2018년부터 매년 대구교육의 방향 설정을 위해 교육가족과 일반시민이 다함께 대구교육에 대해 고민하고 교육에 대한 의견을 공유하는 자리로 운영해 왔다. 지난 2년간 코로나19로 인해 온라인으로 운영했던 대구미래교육포럼을 올해는 대면 운영과 함께 실시간 온라인 방송 송출을 통해 온·오프라인을 동시 운영함으로써 보다 많은 교육가족이 참여할 수 있을 것으로 예상된다. 2022 대구미래교육포럼은 ‘대구미래교육, 교육의 본질로 통(通)하다!’ 라는 주제로 대구교육의 방향을 되짚어보고 참여자들의 사전질문 및 실시간 질의 및 토론을 통해 본질에 충실한 대구교육의 청사진을 교육가족과 함께 그려가고자 한다. 이번 포럼의 1부에서는 ‘AI 메타버스 시대의 인재상과 미래교육’라는 주제의 기조강연(강연자 : KAIST 이광형 총장)을 시작으로 학습자 주도성을 이끌어내는 수업에 대한 교사들의 주제강연이 이어진다. 이어지는 2부에서는 세션을 구분해 세션1에서는 ‘미래교육, 인성으로 통하다’라는 주제강연(강연자 : 광주교대
[한국기자연대] 울산광역시교육청은 29일 집현실에서 제95회‘시민과 만나는 교육감’행사를 했다. 이번 만남은 다듣지기단을 포함한 다듣영어 학부모동아리 회원 24명과 향후 다듣영어의 방향 등 교육환경 변화에 따른 울산교육정책과 관련하여 소통하는 시간을 가졌다. ‘다듣영어’는 듣기 중심의 영어교육으로 영어 노출 기회를 확대하여 자연스러운 언어습득을 중시하는 울산형 초등영어교육 브랜드이며 현재 3년째 운영 중이다. 오늘 참석한 회원 중 ‘다듣지기단’은 다듣영어에 대해 활동 사례도 나누고 학부모동아리 운영에 필요한 실무적인 업무지원을 하고 있으며, 지속적인 역량 강화를 통해 주체적이고 자주적인 울산 학부모 리더로 다듣영어 학부모동아리 멘토의 역할을 하고 있다. 이날 행사에 참석한 다듣영어 학부모동아리 회원들은 다듣영어의 향후 방향, IB교육 및 독서교육 등으로 논술구술형수능을 대비방안, 인성교육, 디지털 리터러시 교육 등 울산교육정책에 대해 소통하는 시간을 가졌다. 특히, 이번 학생 1인 1 학습용 스마트기기 보급으로 학교에서 무분별한 사용을 우려하며 학생들에게 디지털 리터러시 교육이 잘 되고 있는지를 궁금해했다. 이에 노옥희 교육감은 “올
[한국기자연대] 울산광역시교육청은 29일 교사, 학부모, 학생 등 울산교육 주체를 대상으로 참여형 울산 중등 교육과정 총론 개발을 위한 교육과정 포럼을 개최했다. 이번 포럼은 ‘학습자 주도성을 지원하는 울산 중등 교육과정 총론 개발’을 주제로 울산의 지역 교육과정 개발을 위한 교육공동체의 소통과 참여의 장이 됐다. 행사 당일 현장과 온라인으로 200여 명이 참여해 울산 중등 교육과정 개발에 대한 높은 관심을 알 수 있었다. 강원대학교 신철균 교수는 ‘학생 시선으로 미래 교육 바라보기’라는 주제로 학습자 주도성의 의미와 방향 및 교육과정 적용 방안을 제시했고, 화봉고등학교 이선민 교사는 ‘교육공동체의 인식을 반영한 중등 교육과정 개발 방향 모색’을 통하여 울산 중등 교육과정 총론 개발의 방향을 발표했다. 학생 역량을 지원하는 울산 중등 교육과정 개발을 위한 제안에서는 신정고등학교 이성일 수석 교사의 ‘내가 만드는 수업, 나를 만드는 수업’, 언양고 이명형 교사의 ‘학습자 주도성과 학교 교육과정 편성·운영’제안이 있었다. 또한 ‘학생 중심의 학교문화, 학생자치를 말하다’를 주제로 신정중학교 김희태 학생과 ‘학생이 바라본 교실내 학습자 주도성
[한국기자연대] 하윤수 부산광역시교육감이 29일 오전 11시 30분 시교육청 제1회의실에서 학생상담자원봉사자 10명과 도시락 간담회를 가졌다. 하윤수 교육감은 인사말을 통해 “여러분들이 보여주신 따뜻한 관심과 정성, 위로는 학생들이 자신을 믿고 꿈을 키워 나가는 데 소중한 밑거름이 될 것이다”며 “올해도 아이들의 이야기에 귀기울여주시고, 마음 건강 회복을 위해서 최선을 다해주신 여러분들게 감사드린다”고 격려했다.